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以promise用法为例,从语义、语用学角度探讨词汇教学
作者姓名:郑丽梅
作者单位:四平卫生学校,吉林,四平,136000
摘    要:从语义、语用学角度探讨promise的用法。以期通过分析其定义、语义意义、语用意义及用法,给词汇教学打开一个新思路。

关 键 词:语义学  语用学
文章编号:1671-1246(2007)07-0089-02
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