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充分利用化学实验培养学生的科学素养
作者姓名:余阳燊
作者单位:成都卫校,四川 成都 610017
摘    要:科学素养是教育的重要内容.教师应充分利用化学实验,有目的、有计划适时渗透科学素养的培养.

关 键 词:化学实验  培养  科学素养
文章编号:1671-1246(2004)15-0086-02
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