互联网模式下中医特色健康教育对糖尿病前期患者行为改变的研究

目的:通过在互联网模式下,利用微博、微信等信息手段对糖尿病前期(IGR)者在饮食和锻炼行为进行具有中医特色的健康教育,探索在"治未病"领域建立中医特色突出的慢病管理预防体系,丰富具有中医特色的延续护理内涵。方法:选取2013年10月—2014年1月在我院体检中心的体检中筛出117名糖尿病前期(IGR)者为研究对象,采用随机数字法分组,最终失访21例,实际研究对象为96例,试验组50例,对照组46例。在互联网模式下,利用微博、微信等信息手段对试验组进行中医特色健康教育,对照组未给予干预手段,3个月后对两组人群进行饮食及锻炼行为问卷调查,空腹血糖、餐后2 h血糖测试,比较两组间的行为改变及血糖变化水平。结果:试验组在饮食及锻炼行为问卷得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01);试验组空腹血糖下降明显,差异具有统计学意义(P0.01)。结论:互联网模式下的中医特色健康教育有助于改变糖尿病前期者行为,并能影响空腹血糖水平,对延缓和降低糖尿病前期向2型糖尿病转化有一定效果,基于互联网的健康教育形式是可行的,将是中医药大数据产业发展的必然趋势。