问诊教学要点与实践探索

从强调问诊在中医诊断学中的重要性出发,针对临床实践问诊内容庞杂的问题,提出围绕抓主诉,缕清现病史的病变过程,系统而有重点地问现在症和其他情况4个大方面的要点来进行思维导向训练,并结合模拟医生和患者进行强化实践练习的问诊方法。并且在实践练习中针对学生的不足,点明每一步问诊的要点,进而指出其对于临床的意义所在。