中医药院校生理学双语教学方法的探讨

生理学是中医药院校的西医基础课,是学生普遍反映难学的一门课程。文章结合生理学双语教学实践,从学生的学习困惑入手,对中医药院校开展生理学双语教学的意义、教学模式、教材选择、基本原则、授课技巧、医德教育等方面进行了探讨。