护生临床带教的思考

目的:通过对护生实施临床带教,使其护理专业水平与自信心得以提高。方法:选取浙江省丽水市中心医院2013年2月~2014年2月间实习的护生,根据神经内科护理的特点与每个护生自身的特点,从带教老师方面、护生方面与带教老师与护生互动方面着手,为护生制定出相应的神经内科实习带教计划。结果:结合护理工作与护生的特点,带教老师的针对性理论培训和临床实践指导,提高了护生的综合素质,使其掌握护理知识。结论:通过对护生的临床带教,能够加快护生熟悉神经内科护理的特点,既能使护生学习效果和工作能力得到提高,又能使带教老师的综合素质得到提高,从而使得神经内科的总体护理质量得以提高。