微课在护理解剖学教学改革中的应用探讨 |
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引用本文: | 陈影,张爽,苏静雯,张伟宏.微课在护理解剖学教学改革中的应用探讨[J].解剖学研究,2018(4). |
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作者姓名: | 陈影 张爽 苏静雯 张伟宏 |
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作者单位: | 郑州大学护理学院 |
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摘 要: | 护理解剖学是护理学专业一门十分重要的形态学基础课程,为适应护理临床实践工作飞速发展的需要,护理解剖学需不断创新,进行教学改革,在优化教学模式的过程中应依托现代教育理念,将教学与信息技术相结合,充分利用现有资源调动学生主观能动性,帮助学生系统而全面的掌握解剖学知识,将理论学习与实践操作有机结合。微课是一种利用信息技术进行授课的新型教学模式,其教学理念与护理解剖学教学改革目的相契合。因此,本文就微课在护理解剖学中的应用进行阐述,并提出教学改革中的初步模型构想。
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