情景化职业防护培训在新入职护士中的应用

目的：评估在新入职护士中开展情景化职业防护培训的效果。方法将2011年入职护士60名作为对照组,2012年入职护士60名作为观察组,对照组护士在岗前培训过程中由感染科工作人员进行职业防护讲座,进而进入临床工作;观察组护士进行情景化职业防护培训。观察两组护士入职1年内锐器伤发生率、伤口处理正确率及后续处理正确率。结果培训后观察组护士锐器伤发生率、伤口处理正确率与后续处理正确率分别为10.0%,100.0%,100.0%,均低于对照组,差异有统计学意义(χ2值分别为6.58,4.25,5.54;P<0.05)。结论对新入职护士进行情景化职业防护培训能提高护士的防护技能,减少职业伤害。