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护理本科生对临床带教老师应具备带教素质需求的调查分析
引用本文:刘芳,何凤仪,梁少敏. 护理本科生对临床带教老师应具备带教素质需求的调查分析[J]. 国际医药卫生导报, 2008, 14(23): 107-109
作者姓名:刘芳  何凤仪  梁少敏
作者单位:暨南大学医学院第四附属医院,广州市红十字会医院,广东广州,510220;暨南大学医学院第四附属医院,广州市红十字会医院,广东广州,510220;暨南大学医学院第四附属医院,广州市红十字会医院,广东广州,510220
摘    要:目的调查护理本科生对临床带教老师应具备带教素质的需求。方法采用自制量表及访谈法对某医学院92名护理本科实习生进行了调查。结果护理本科实习生对临床带教老师学历要求为本科的占85.9%、希望老师忙碌时让学生留在身边观看的占78.3%、希望师生关系亦师亦友的占88%、老师传授知识的方法最好是图文并貌的占90.2%。结论护理本科实习生对临床带教老师的带教素质有较高要求,只有提高临床带教老师的综合素质,才能满足本科护理实习生对带教老师的需求。

关 键 词:护理本科生  带教老师  带教素质

Investigation on requirements of nursing undergraduates to qualities of clinical teachers
LIU Fang,HE Feng-yi,LIANG Shao-min. Investigation on requirements of nursing undergraduates to qualities of clinical teachers[J]. International Medicine & Health Guidance News, 2008, 14(23): 107-109
Authors:LIU Fang  HE Feng-yi  LIANG Shao-min
Abstract:
Keywords:
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