| 临床教学"见习医生制"的设计和实践 |
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| 引用本文： | 俞方,罗建红,黄河,徐凌霄,俞扬海,王青青,汤永民. 临床教学"见习医生制"的设计和实践[J]. 中国高等医学教育, 2007, 0(1): 62-64 |
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| 作者姓名： | 俞方 罗建红 黄河 徐凌霄 俞扬海 王青青 汤永民 |
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| 作者单位： | 浙江大学医学院,浙江,杭州,310058 |
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| 摘 要： | 深刻理解“见习医生制(Clerkship)”应用于临床教学的重要意义。结合中国实际,在临床教学中采用Clerkship的形式,对临床教学目标、过程和考核等一系列因素进行重新思考、定位和设计。Clerkship教学的调查结果显示,Clerkship对我国临床教师和学生的传统观念所带来的冲击,对Clerkship教学的改进与完善还任重道远。
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| 关 键 词： | 教学目标 考核 |
| 文章编号： | 1002-1701（2007）01-0062-03 |
| 收稿时间： | 2006-11-01 |
| 修稿时间： | 2006-11-01 |
Design and practice of clerkship for clinical teaching |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Clerkship |
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