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打造塑造医学生高尚医德情操的优质课程群——中国医学伦理学与生命伦理学发展研究之四
引用本文:李恩昌,程乐森,王庆淼.打造塑造医学生高尚医德情操的优质课程群——中国医学伦理学与生命伦理学发展研究之四[J].中国医学伦理学,2012,25(4):414-417.
作者姓名:李恩昌  程乐森  王庆淼
作者单位:1. 西安交通大学医学院《中国医学伦理学》杂志编辑部,陕西西安,710061
2. 潍坊医学院人文社会科学学院,山东潍坊,261053
摘    要:为加强医学生医德教育,有必要打造一个能够"塑造医学生高尚道德情操的优质课程群",该课程群包括医学伦理学、医学社会学、医学心理学、医学史、卫生法学等课程,其中医学伦理学是塑造医学生高尚医德情操的核心课程,发挥主导作用。同时,思想政治理论课各门课程是塑造医学生高尚医德情操的基础性、导向性课程。思想政治理论课与以医学伦理学为核心的医学人文课程统一于"塑造医学生高尚医德情操"的目标,在当前具有重要的意义。

关 键 词:医学生  高尚医德情操  优质课程群  医学伦理学  思想政治理论课
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