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试论形而上学的"是"与"非"
引用本文:孙国平.试论形而上学的"是"与"非"[J].卫生职业教育,2005,23(19):23-24.
作者姓名:孙国平
作者单位:苏州卫生职业技术学院,江苏,苏州,215000
摘    要:形而上学在理论和生活实践中都存在正确性和局限性两个方面,全面客观认识形而上学的作用,克服传统认识中的误区,对于繁荣哲学、更好地贯彻科学发展观,具有重要的现实意义。

关 键 词:形而上学  哲学  政治
文章编号:1671-1246(2005)19-0023-02

Talking about right or wrong in metaphysics
Sun Guoping.Talking about right or wrong in metaphysics[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2005,23(19):23-24.
Authors:Sun Guoping
Abstract:
Keywords:
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