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| 康复治疗师教育体制的探讨 | |
| 引用本文： | 王玉龙.康复治疗师教育体制的探讨[J].中国组织工程研究与临床康复,2002,6(5):742. |
| 作者姓名： | 王玉龙 |
| 作者单位： | 安徽医科大学第一附属医院,安徽,合肥,230022 |
| 摘 要： | 我国现有人口１２．９５３３亿，按照国际标准，每１０万人口需要１５名以上的物理治疗师，８－１０名作业治疗师，应有物理治疗师近２０万名、作业治疗师约１０万名，目前我国的康复治疗师在数量上存在着严重的不足。由于缺乏受过正规化教育的高水平的专业师资、科学而合理的教学计划、符合国情的全国统一的教材，使得已培养的康复治疗人员又出现了水平参差不齐、质量不高的局面。在新的世纪，如何尽快解决上述问题，缩小我国与发达国家在此领域中的巨大差距，使我国的康复治疗师队伍早日融入国际大家庭确是当前迫在眉睫的任务。作者曾从事… |
| 修稿时间： | 2002年1月19日 |
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