离子型谷氨酸受体参与学习和记忆分子机制的研究进展 |
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引用本文: | 李君,高维娟.离子型谷氨酸受体参与学习和记忆分子机制的研究进展[J].中西医结合心脑血管病杂志,2010,8(10). |
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作者姓名: | 李君 高维娟 |
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作者单位: | 承德医学院,067000 |
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基金项目: | 为国家自然科学基金项目 |
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摘 要: | 学习和记忆是脑的高级功能,是一个相当复杂的生理过程,目前认为学习记忆机制是突触传递效能的长时程增强(Long-term potentiation,LTP),被认为是学习与记忆的一个细胞模型1].LTP 的形成与突触前递质的释放、突触后相关受体通道以及各种蛋白激酶、逆行信使、即早基因等密切相关.谷氨酸是哺乳动物中枢神经系统中最重要的兴奋性神经递质,主要在谷氨酸受体的介导下实现其在脑内的众多功能.谷氨酸受体被激活后除参与快速的兴奋性突触传递外,还可以调节神经递质的释放、突触的可塑性、LTP和长时程抑制(long-term depression,LTD) 以及学习和记忆等中枢神经系统正常的生理功能2] .本文就离子型谷氨酸受体参与学习和记忆的分子机制研究进展进行了综述.
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