个体化健康教育路径对腹腔镜手术后不孕症患者的影响 |
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引用本文: | 翁丽,叶桂香,冯丽嫦,欧美珍.个体化健康教育路径对腹腔镜手术后不孕症患者的影响[J].当代护士,2010(5):83-84. |
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作者姓名: | 翁丽 叶桂香 冯丽嫦 欧美珍 |
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作者单位: | 广东省中山市人民医院妇科,中山市,528403 |
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摘 要: | 目的 探讨实施个体化健康教育路径对行腹腔镜术后不孕患者的影响.方法 选择年龄30~40岁行腹腔镜手术治疗不孕的患者60例,随机分为实验组和对照组,各30例,对照组按不孕症术前术后妇科常规护理,接受常规不孕症健康教育指导.实验组实施个体化健康教育路径,实验组住院时、术前、术后分别填写Zung焦虑自评量表和抑郁自评量表,详细了解不孕症患者个体的精神及心理问题;心理咨询师及责任护士根据不孕症患者的个体问题,制定全程具有针对性和个性化的连续的健康教育路径,由专人实施一对一的健康教育指导及心理调适,并追踪观察患者受孕情况.结果 经健康教育后,实验组在术前术后焦虑抑郁发生情况较对照组明显改善(p<0.01),实验组出院1年内的受孕率比对照组高(p<0.01).结论 实施个体化健康教育路径可减轻行腹腔镜治疗不孕患者的心理负担,提高不孕症患者腹腔镜手术后的受孕率.
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关 键 词: | 个体化 健康教育路径 腹腔镜手术 不孕症 |
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