文化水平对糖尿病教育效果的影响 |
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作者姓名: | 戴浩 |
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作者单位: | 富顺县人民医院内科,四川富顺 643200 |
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摘 要: | 目的:观察化水平不同的糖尿病患接受相同糖尿病教育的效果。方法:将295例糖尿病患按化水平分为大专以上、高中中专、初中、小学、盲5组,观察各组在接受相同的糖尿病教育前后的血糖、血脂水平。会果:不论化水平高低,在接受糖尿病教育后的血糖、血脂水平均较前下降,化水平高的患下降更明显。结论:化水平的高低直接影响糖尿病教育的效果。
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关 键 词: | 糖尿病 健康教育 效果 文化水平 |
文章编号: | 1000-2669(2003)02-0140-02 |
修稿时间: | 2002-06-21 |
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