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走出“儿童多动症”的困惑
引用本文:司佼.走出“儿童多动症”的困惑[J].医药与保健,1996(12).
作者姓名:司佼
摘    要:走出“儿童多动症”的困惑文/司佼舒义是个与众不同的男孩,他上课小动作不停,文具书本摆满一桌子,一会儿乱涂乱画,一会儿又削铅笔割橡皮,不仅自己不好好听课,有时还骚扰其他同学,无故高声大叫,常常搞得课堂不得安宁;下课后,不是去垃圾堆里玩垃圾,就是寻畔闹事...

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