留学生班妇产科学全英语教学的体会

近年来,随着国际医学交流的不断发展,广西医科大学国际教育学院培训来华留学生的办学规模不断扩大,对留学生班的全英语教学已成为涉及校内各个教研室的常规教学任务。笔者有幸参加了我校2002级留学生班的妇产科学全英语教学,几点体会,欲与同行交流。1教材选择教材建设是保证教学质量的一个重要环节。学生课前预习需要教材,课堂笔记也需要教材,课后复习更是离不开教材,缺乏教材或教材质量不高将直接影响学习效果。选择合适的英文教材是全英语教学的重点内容之一,是提高教学质量的基本保障。由于没有专用教材,目前,在有些学校的某些课程,学生只能根据打印的教师讲课用的Pow erPo in t(PPT)来复习教师所讲内容;也有很多学校采取利用近年出版的临床医学专著和核心医学期刊进行备课和拟定讲义的方法。前者因为PPT的容量太小,几乎全是纲领性的东西,如学生课堂上没听懂课后根本无法理解;而后者由于授课教师的英语水平参差不齐,所拟定的讲义风格不同,有的尚有语法错误,给学生的学习造成了困难。另外,人民卫生出版社近年出版了《现代妇产科学英语精要》英语教材,但该书是国内本科和七年制妇产科学教材的配套读物,编纂该书的主要目的是为了提高国内医学生的专业英...