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| “学生主讲、教师助讲”教学模式在中医基础理论课教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 刘稼 梁永林 李兰珍 程容 李广远 成映霞 朱向东 |
| 作者单位： | 甘肃中医学院,甘肃兰州,730000 |
| 摘 要： | 为调动学生学习的主观能动性,通过对“学生主讲、教师助讲”这一教学模式进行积极探索,发现师生角色的适当互换可明显激发学生学习的积极性,同时能促进其多方面能力的锻炼. |
| 关 键 词： | 自主学习 教学模式 中医基础理论 应用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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