网络辅助下循序渐进式《推拿学》双语教学实践 |
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引用本文: | 熊英,顾一煌,吴云川.网络辅助下循序渐进式《推拿学》双语教学实践[J].湖北中医学院学报,2010,12(3). |
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作者姓名: | 熊英 顾一煌 吴云川 |
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作者单位: | 南京中医药大学第二临床医学院,江苏南京,210046 |
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摘 要: | <正>中医院校开展双语教学已有多年,但由于中医无英文原版教材可借鉴,中医术语还未完全规范,加之存在中医是否需要双语教学的疑虑等诸多原因,因此目前开展双语教学的情况并不尽如人意。目前的双语教学方法多是采用以课堂为中心、以教师为主导的教学模式,难以有效达到教学目标,这也正是诸
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关 键 词: | 网络辅助 循序渐进 双语教学 |
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