首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

网络辅助下循序渐进式《推拿学》双语教学实践
引用本文:熊英,顾一煌,吴云川.网络辅助下循序渐进式《推拿学》双语教学实践[J].湖北中医学院学报,2010,12(3).
作者姓名:熊英  顾一煌  吴云川
作者单位:南京中医药大学第二临床医学院,江苏南京,210046 
摘    要:<正>中医院校开展双语教学已有多年,但由于中医无英文原版教材可借鉴,中医术语还未完全规范,加之存在中医是否需要双语教学的疑虑等诸多原因,因此目前开展双语教学的情况并不尽如人意。目前的双语教学方法多是采用以课堂为中心、以教师为主导的教学模式,难以有效达到教学目标,这也正是诸

关 键 词:网络辅助  循序渐进  双语教学
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号