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护士对癌症患者术前健康教育障碍分析及对策
引用本文:杨晖,陈金芬.护士对癌症患者术前健康教育障碍分析及对策[J].当代医学,2009,15(28):118-118.
作者姓名:杨晖  陈金芬
作者单位:福建医科大学附属三明第一医院,365000
摘    要:随着生物医学模式的转变,护理工作从单纯对患者生活和疾病的护理,扩展为全面照顾和满足护理对象的生理,心理,社会方面的需要。心理护理是整体护理的核心内容,健康教育又是心理护理的重要组成部分。心理护理的高低影响着对患者护理质量的高低。研究表明,癌症患者术前的焦虑抑郁状况明显高于术后。而有效的心理护理可使术前癌症患者在认识上形成准确的期待,

关 键 词:癌症患者  健康教育  教育障碍  术前  心理护理  护士  生物医学模式  护理工作
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