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临床药学专业教育与培训应引入积极心理学
引用本文:黄其春,李艳,黄天文,雷宇,潘文. 临床药学专业教育与培训应引入积极心理学[J]. 中国药房, 2015, 0(6): 856-858
作者姓名:黄其春  李艳  黄天文  雷宇  潘文
作者单位:广西医科大学附属肿瘤医院
摘    要:目的:促进临床药学人员提高医疗、药学服务质量,更好地为患者服务。方法:回顾分析积极心理学在医药领域的研究现状和研究成果,提出开展情感体验式教学,使临床药学专业学生和临床药师建立积极个性体验,并运用积极心理学干预去帮助患者,达到改善治疗效果的目的。结果与结论:临床药学教育中引入积极心理学,可以培养和激发临床药学专业学生的积极人格特性;临床药师掌握积极心理学干预的方法,可为患者提供更有效的专业服务。

关 键 词:积极心理学  临床药学  教育

Positive Psychology Ought to Be Introduced in Clinical Pharmacy Education and Training
HUANG Qi-chun;LI Yan;HUANG Tian-wen;LEI Yu;PAN Wen. Positive Psychology Ought to Be Introduced in Clinical Pharmacy Education and Training[J]. China Pharmacy, 2015, 0(6): 856-858
Authors:HUANG Qi-chun  LI Yan  HUANG Tian-wen  LEI Yu  PAN Wen
Affiliation:HUANG Qi-chun;LI Yan;HUANG Tian-wen;LEI Yu;PAN Wen;The Affiliated Tumor Hospital of Guangxi Medical University;
Abstract:
Keywords:
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