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| PBL教学的尝试 | |
| 作者姓名： | 吕洁清 |
| 作者单位： | 浙江省金华卫校永康分校,永康,321300 |
| 摘 要： | 医学知识的突飞猛进,已远远超过了医学教育在有限时间里对医学知识的传授,以"知识为中心"传授知识为主的传统教学模式已跟不上医学发展的步伐.现代的教育观是:要重视学生能力的培养和整体素质的提高,而不单单是知识的掌握.以"问题为基础的学习"(Problm-based learming PBL)就是一种适合创新型人才培养目标的较好的教学方法之一.本人近两年来结合本校实际情况,有选择运用PBL教学法进行内科教学尝试,取得了一些成绩,报道如下. |
| 关 键 词： | PBL教学 临床问题 教学改革 教学效果 评价 医学教育 |
| 修稿时间： | 2003-02-21 |
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