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| 临床教学评价方法的研究进展 | |
| 作者姓名： | 章芳芳 黄丽华 |
| 作者单位： | 章芳芳 (浙江大学医学院附属第一医院,浙江杭州,310003)； 黄丽华 (浙江大学医学院附属第一医院,浙江杭州,310003)； |
| 摘 要： | <正>随着实证科学概念的不断推进,在医学教育领域已有使用客观证据取代个人主观经验的趋势。评价教学是否确有效益,必须讲求证据。因此,具有高信效度、客观全面的评价方法在医学教育研究中就显得尤为重要。目前护理临床教学领域对于教学效果的评价大多只局限于理论和操作考核,方法单一,也尚未形成完整连贯的评价系统。本文就国内外文献报道的医学教育主要评价 |
| 关 键 词： | 临床教学 评价 方法 |
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