多形式健康教育对门诊克罗恩病患者治疗依从性的影响 |
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引用本文: | 周君军,王华芬,陈焰.多形式健康教育对门诊克罗恩病患者治疗依从性的影响[J].护理与康复,2014,13(1):84-86. |
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作者姓名: | 周君军 王华芬 陈焰 |
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作者单位: | 周君军 (衢州市人民医院,浙江衢州,324000); 王华芬 (浙江大学医学院附属第二医院,浙江杭州,310009); 陈焰 (浙江大学医学院附属第二医院,浙江杭州,310009); |
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基金项目: | 浙江省中医药科技计划项目(项目编号:2010ZA067) |
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摘 要: | <正>克罗恩病(crohn’s disease,CD)是一种原因不明的慢性炎症性肠道疾病1],患者多为青壮年,易出现穿孔、出血、瘘管、癌变等各种并发症,且疾病多终生不愈,反复发作,给社会生产力和个人生活质量带来极大影响。我国CD的发病和罹患情况不容乐观,据2007年中华医学会消化病学分会炎症性肠病协作组对全国多家医院病例统计推测,我国CD患病率已达1.4/10万,且有被低估之虞2]。CD的维持用药极为重要,但是由于部分患者不能认识到维持药物治疗的重要性,同时对该类药物的副作用有顾虑,常自行停用维持药物,因
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关 键 词: | 克罗恩病 健康教育 依从性 |
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