| 院内实习阶段护理本科生科研能力的培养 |
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| 引用本文： | 廖小卿,邓小梅,曾杏珍,丁小容.院内实习阶段护理本科生科研能力的培养[J].护理学杂志,2014,29(13):56-57. |
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| 作者姓名： | 廖小卿 邓小梅 曾杏珍 丁小容 |
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| 作者单位： | 廖小卿 (北京大学深圳医院护理部 广东深圳,518036)； 邓小梅 (北京大学深圳医院护理部 广东深圳,518036)； 曾杏珍 (北京大学深圳医院护理部 广东深圳,518036)； 丁小容 (北京大学深圳医院护理部 广东深圳,518036)； |
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| 基金项目： | 2012年深圳市科技计划项目(项目编号：201202022) |
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| 摘 要： | 目的构建院内实习阶段护理本科生科研能力的系统化培养模式。方法对50名实习的护理本科生(实验组)实施以文献为模板,通过小组合作,老师指导下选题的系统培养模式,并与实施传统教学的45名护理本科生(对照组)进行科研能力的比较。结果实验组学生对科研能力的自我评价及老师对其科研能力的评价显著高于对照组,参与科研情况显著优于对照组(P0.05,P0.01)。结论以文献为模板,通过小组合作,老师指导下选题的系统培养模式有助于护理本科生在院内实习阶段科研能力的提高。
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