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生命史策略问卷在中国大学生群体中的修订
作者姓名:赛雪莹  赵毅冉  耿耀国  朱磊  张海姣
作者单位:1. 复旦大学心理学系;2. 郑州商学院;3. 郑州大学教育学院;4. 郑州大学马克思主义学院;5. 洛阳师范学院学前教育学院
基金项目:国家社会科学基金教育学项目(BBA220194);
摘    要:目的:对生命史策略量表进行中文修订并检验其信效度,考察该量表在中国大学生中的适用性。方法:采用生命史策略量表(Mini-k)、感恩量表(GQ-6)、童年环境量表(ECS)对2242名大学生施测,其中206人在间隔6个月后完成重测。结果:项目分析表明19个条目均具有良好的区分度,各项目与总分的相关在0.53-0.86之间。探索性因素分析共提取3个因子;验证性因素分析表明,模型拟合良好。以感恩和艰辛、不可预测童年环境为效标发现,各维度与艰辛、不可预测童年环境显著负相关,与感恩显著正相关,相关系数在-0.25-0.59之间。信度分析表明,量表及各维度的Cronbach’s α系数在0.87-0.96之间,重测信度在0.90-0.97之间。男生(100.44±21.95)的生命史策略得分显著低于女生(108.50±16.44;t=-9.94, P=0.000),表明男性比女性持更快的生命史策略;家庭收入越高(3000~6000元,6000元以上)的个体生命史策略得分越高(F=10.17, P=0.000),表明家庭收入高的个体持较慢的生命史策略。结论:生命史策略量表中文修订版在中国大学生群体中...

关 键 词:生命史策略量表  大学生  信度  效度
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