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医药高职院校"双师型"教师队伍的建设
引用本文:徐霞.医药高职院校"双师型"教师队伍的建设[J].现代医药卫生,2006,22(17):2740-2741.
作者姓名:徐霞
作者单位:浙江医药高等专科学校,浙江,宁波,315100
基金项目:浙江省教育科学规划项目
摘    要:在新经济发展过程中。作为知识生产、积累、使用的主要手段.教育必将起到关键性的作用。教育的质量将直接决定着社会经济的知识化程度和创新能力。而作为教育体系重要组成部分的医药高职教育,由于直接为经济社会培养生产、服务、技术和管理第一线的应用性人才,具有转化现实生产力的功能,与经济社会的联系最为紧密。因此,新经济时代,在教育、科技、经济等协调发展中,作为先导性、全局性、基础性的医药职业教育应具有“优先发展的战略重点地位”和“先导”地位。而医药高等职业技术教育要提高教学质量。教师是关键的因素,尤其是需要教师必须具备“双师”素质。形成一支高素质的集专业理论与实践技能于一体的“双师型”师资队伍。是保证医药高等职业技术教育持续、高质量发展的重大策略。

关 键 词:医药高职教育  教师队伍  医药高等职业技术教育  高职院校  经济发展  医药职业教育  教学质量  经济社会  应用性人才  创新能力
文章编号:1009-5519(2006)17-2740-02
收稿时间:2006-03-29
修稿时间:2006年3月29日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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