|
|||||
|
|
| 浅谈新时期学校德育的特点及创新 | |
| 引用本文： | 王继红,刘锡光. 浅谈新时期学校德育的特点及创新[J]. 井冈山医专学报, 2003, 10(6): 15-16 |
| 作者姓名： | 王继红 刘锡光 |
| 作者单位： | 吉安师范学校,江西,吉安,343000;吉安师范学校,江西,吉安,343000 |
| 摘 要： | 目的：探讨如何加强新时期学校德育工作的研究。方法：从新时期我国学校德育的特点出发，对新时期学校德育的创新进行了探讨。结果：认为我国学校德育具有现实性与超越性、民族性与开放性、主体性与规范性、实践性与实效性相统一的特点。结论：根据新时期我国学校德育的特点，在实施素质教育的历史条件下，我们必须进行德育目标、德育内容以及德育方法的改革和创新。 |
| 关 键 词： | 学校德育 基本特点 创新 |
| 文章编号： | 1008-2735(2003)06-0015-02 |
| 修稿时间： | 2003-08-26 |
Characteristics and new trails of school moral education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |