|
|||||
|
|
| 新教员授课能力的调查分析 | |
| 引用本文： | 李晓立,郭秀花,梁军,王剑,吕宪玉.新教员授课能力的调查分析[J].中华医学教育杂志,2001(4):9-10. |
| 作者姓名： | 李晓立 郭秀花 梁军 王剑 吕宪玉 |
| 作者单位： | 北京军医学院,外科教研室,北京,100071 |
| 摘 要： | 对两组6名新教员(本科生)首次授课,授课对象为临床医学系大专学员.按20项标准让学员反馈评估.学员评价意见归纳为对新教员的教学态度、执行教学大纲、教姿教态方面满意;但对启发式教学、调动学员的积极性方面认为存在不足;课堂小结、引导思考理解掌握当堂重点内容方面尚有欠缺.结论新教员在老教员的指导下按照教学大纲认真备课,充分试讲后上讲台,能够较好完成授课任务. |
| 关 键 词： | 新教员 授课能力 调查 |
| 文章编号： | 1002-7130(2001)04-0009-02 |
| 修稿时间： | 2000年12月29 |
The analy sis of in teaching of the new teachers' parformance |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |