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| 个性化健康教育对高血压患者用药依从性的影响 | |
| 引用本文： | 李惠媚,刘雅玲.个性化健康教育对高血压患者用药依从性的影响[J].中华现代护理杂志,2006,12(30):2934-2935. |
| 作者姓名： | 李惠媚 刘雅玲 |
| 作者单位： | 李惠媚 (510080,广州,中山大学附属第一医院CCU)； 刘雅玲 (510080,广州,中山大学附属第一医院CCU)； |
| 摘 要： | 目的 探讨健康教育对高血压患者用药依从性的影响,以利于制定有效可行的护理教育措施.方法 随机将患者分成2组,一组246例患者为实验组,除进行常规的护理和指导外,并结合患者实际情况进行个性化的健康教育;另一组225例为对照组,采用常规护理和指导的方法,比较2组患者服药依从性的情况.结果 实验组用药依从性行为与对照组对比差异有统计学意义(P＜0.05);健康教育可使患者的用药依从性明显提高(χ2=4.676,P＜0.05).结论 个性化的健康教育是提高高血压患者服药依从性行为的有效措施. |
| 关 键 词： | 健康教育 高血压 依从性 |
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