在冠心病患者护理教学中强化健康教育理念的教学实践 |
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引用本文: | 李丹,李小寒.在冠心病患者护理教学中强化健康教育理念的教学实践[J].中国实用护理杂志,2006,22(32):69-70. |
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作者姓名: | 李丹 李小寒 |
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作者单位: | 1. 110001,沈阳,中国医科大学高等职业技术学院护理教研室 2. 中国医科大学护理学院 |
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摘 要: | 我国护理模式已逐步由“以疾病为中心的护理”,转向“以人的健康为中心的护理”,目前的护理模式是集治疗、预防、康复和促进健康为一体的多元化护理模式。因此,在进行“冠心病患者护理”的教学中,对护生强化该病的可干预性、可预防性等健康教育内容,树立“自己的健康自己管理”
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修稿时间: | 2006年2月27日 |
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