高校班级思政委员的角色定位与实践进路 |
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引用本文: | 卓玥.高校班级思政委员的角色定位与实践进路[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023(4):86-88+106. |
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作者姓名: | 卓玥 |
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作者单位: | 蚌埠医学院马克思主义学院 |
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摘 要: | 高校班级思政委员的设置不仅有利于落实立德树人的根本任务、贯彻党的群众路线,也有利于加强对青年大学生的政治引领。高校班级思政委员作为高校开展思想政治工作的有生力量,兼具思政教师教学的“小助手”、辅导员日常工作的“小帮手”、班级日常思政工作的“小能手”三重角色。推进思政委员角色实现需要树立思政委员的角色意识、培养思政委员的角色素养、推进思政委员的角色实践。
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关 键 词: | 高校 班级思政委员 角色定位 实践进路 |
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