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Serious Game Design with medical students as a Learning Activity for Developing the 4Cs Skills: Communication,Collaboration, Creativity and Critical Thinking: A qualitative research
Authors:Ihsen Zairi  Mohamed Ben Dhiab  Khadija Mzoughi  Imtinen Ben Mrad  Imen Ben Abdessalem  Sondos Kraiem
Affiliation:1- Service de cardiologie, Hôpital Habib Thameur, Faculté de médecine de Tunis ; 2- Service de médecine légale, Faculté de médecine de Sousse ; 3- Service de cardiologie, Hôpital Farhat Hached, Faculté de médecine de Sousse
Abstract:
Keywords:
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