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| 美、英、德三国创业教育特色、借鉴及启示 | |
| 作者姓名： | 纪多多 王晓松 |
| 作者单位： | 1. 天津商业大学教务处;2. 天津商业大学科研处 |
| 基金项目： | 天津市教委社会科学重大项目“大学生创新创业训练计划项目对学生能力提升的研究与实践”（NO.2019JWZD03）；;天津市教改项目“新工科背景下地方院校特色工科专业改革探索与实践”（NO.A201006901）； |
| 摘 要： | 创业教育最早可追溯于上世纪40年代，以美国为代表的西方发达国家经过数十载的高等教育改革与实践，已形成较为完善的创业教育体系，并日益成为各国推动创新型经济发展的核心和动力源。笔者对美、英、德三国创业教育特色进行梳理分析，针对当前我国实施创新创业教育的现状及问题，立足新的时代背景，借鉴发达国家创业教育特色经验得出启示，以期为我国地方高校开展具有中国本土特色的创新创业教育教学改革提供参考。 |
| 关 键 词： | 创业教育 发达国家 特色 借鉴及启示 |