多媒体案例教学在专升本临床课教学中的应用探讨

目前专升本学生临床课教学存在理论学时少,缺少临床见习环节等问题,因而临床实践能力相对薄弱。运用多媒体案例教学法,能解决目前专升本教学中存在的某些问题,提高学生的学习兴趣,培养学生临床思维能力,并构建理论与实践之间的有效平台,培养出合格的护理专业实用型人才。