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护理专业课程双语教学实践中存在的问题及对策
引用本文:张银萍,李小妹,郭晓元.护理专业课程双语教学实践中存在的问题及对策[J].护理研究,2006,20(11):1029-1030.
作者姓名:张银萍  李小妹  郭晓元
作者单位:710061,西安交通大学医学院
摘    要:随着科学技术的飞速发展,我国对外交流日益频繁,掌握专业英语的水平已成为衡量科技人才素质的重要方面。双语教学是我国高等教育与国际接轨,迎接新世纪挑战而进行教育改革发展的必然趋势,是提高我国本科教学工作和教学质量的重要举措,是培养适应21世纪社会发展高素质复合型人才的需要1]。高等护理教育是我国发展高级护理人才的重要途径。近年来,我国高等护理教育在人才培养、科学研究和护理水平方面有了长足发展,但是我国高等护理教育水平与发达国家相比尚有很大差距2]。培养外语运用能力强的专业护理人才是我国高等护理发展的需要。随着…

文章编号:1009-6493(2006)4B-1029-02
修稿时间:2005年11月16

Problems existed in practice of bilingual education for nursing specialty courses and its strategies
Zhang Yinping,Li Xiaomei,Guo Xiaoyuan.Problems existed in practice of bilingual education for nursing specialty courses and its strategies[J].Chinese Nursing Researsh,2006,20(11):1029-1030.
Authors:Zhang Yinping  Li Xiaomei  Guo Xiaoyuan
Abstract:
Keywords:
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