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启发式教学法在免疫学教学中的尝试和体会
引用本文:韦启后,覃志坚.启发式教学法在免疫学教学中的尝试和体会[J].右江民族医学院学报,1999,21(6):1057-1058.
作者姓名:韦启后  覃志坚
作者单位:右江民族医学院免疫学教研室(韦启后,覃志坚,秦静英),右江民族医学院免疫学教研室!百色533000(曾庆霜)
摘    要:为了迎接世界新技术革命的挑战,必须加快教育改革的步伐,迅速提高我国的科学技术水平,缩小我国与发达国家的差距,为此,必须更新教育观念,改革教学方法。因此,我们在教育观念和教学方法上必须实现三个转变:即教学主体要从教师转向学生;教学目的要从灌输教材,培养“知识型”人才转向传授知识与发展智能密切结合,而且着重发展智能,培养“创造型”人才;教学方法要从注入式转向启发诱导式。所谓启发式教学,是指强调一切积极因素,实现教学最优化的原理和方法。具体说,启发式教学应该体现教师的主导性,学生的主体性,克服教学中各…

关 键 词:启发式教学  免疫学  教学方法
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