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视听教育与传统教学结合的初步尝试
作者姓名:杨汉正
作者单位:江苏省盐城卫生学校
摘    要:中等医学专业教育是医学教育的一块压缩饼干.无论从学制还是内容上,都必须在高等医学教育的3/5~1/2的时间内完成医学教育的全过程。这就要求教学人员在教学过程中能够做到“精”“简”“形象”,不断提高教学效果和教学质量。几年来,我们根据中专的特点,从实际出发,在医士、护士、药剂士等专业的微生物学短短几十个教学时数中,运用挂图、模型、幻灯、投影、录像、

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