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| 微课在高职急危重症护理学教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.湖南师范大学医学院护理系 |
| 摘 要： | 目的探讨微课在高职急危重症护理学教学中的应用效果。方法选取高职二年级1个班的学生,共50名,将微课应用到急危重症护理学教学中,共应用了21个微视频。课程结束后对学生进行理论和操作考核,并用自制问卷调查学生对微课教学的认可度和评价。结果 50名学生理论成绩为(83.16±4.75)分,操作成绩为(89.74±3.72)分,学生对微课教学的认可度好,对教学效果持肯定态度。结论微课教学有助于激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,提高分析问题和解决问题的能力,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 教学方法 微课 急危重症护理学 |
Application of micro lecture in the course of Critical Nursing Care among higher vocational nursing students |
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