| 中学合唱训练对心理素质的影响 |
| |
| 引用本文： | 张海宁. 中学合唱训练对心理素质的影响[J]. 中国健康心理学杂志, 2009, 17(10): 1280-1280 |
| |
| 作者姓名： | 张海宁 |
| |
| 作者单位： | 中国.河北省唐山市第一职业中专,063000 |
| |
| 摘 要： | 在音乐艺术领域内,合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式,对于学生而言,和谐动听的合唱不仅可以引导青少年学生步入丰富多彩的音响世界,而且还能使他们得到情感的满足,受到美的熏陶,进而培养良好的心理素质和高尚的艺术情操。合唱这种独特的艺术活动形式对青少年的身心潜在心理素质具有重要影响,直接影响到他们的学习、生活乃至今后的人生道路。合唱活动作为音乐教育的一个重要组成部分,是培养学生良好的心理素质的一种“催化剂”,对培养学生良好的心理素质起到了巨大的影响。
|
| 关 键 词： | 心理素质 青少年学生 训练 中学 音乐艺术 音乐教育 群众性 培养 |
Effect of Choral Training in Middle School on Psychological Quality |
| |
| Zhang Haining. Effect of Choral Training in Middle School on Psychological Quality[J]. china journal of health psychology, 2009, 17(10): 1280-1280 |
| |
| Authors: | Zhang Haining |
| |
| Affiliation: | Zhang Haining.( The First Vocational School of Tangshan, Tangshan 063000,P. R. China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
