口腔修复知识宣教对义齿修复效果的影响

通过对患者进行义齿修复知识的宣教,使患者对义齿加深了解,正确看待义齿所带来的不便,使义齿的功能得到更大的发挥。 材料与方法 1.一般资料 1995年10月～2000年10月共接诊1380人次,制作义齿1800件,年龄15岁～75岁。病例均为以前没有接受口腔治疗,或仅接受口腔治疗未接受口腔修复的初诊病例。 2.方法 对从没有接受口腔修复的初诊患者,凭他人介绍、推荐来接受口腔修复,临床上检查适合修复的患者,直接取模修复,未多加宣教,此为未宣教组;在修复前后、复诊时向患者耐心详细地介绍各种义齿的优缺点及注意事项,此为宣教组。