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| 大学英语词汇教学法初探 | |
| 引用本文： | 易平,肖忠琼.大学英语词汇教学法初探[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2001,3(1):59-60. |
| 作者姓名： | 易平 肖忠琼 |
| 作者单位： | 成都中医药大学，四川成都610075 |
| 摘 要： | 学习英语的目的,是为了阅读和交流,而阅读中的三大要素:Vocabulary(词汇)、Structure(结构)and Mean-ing(和意思)是相互作用、相互联系的。因此,词汇的教学在大学英语精读课教学中非常重要。以下结合大学英语精读教学经验,就如何提高词汇教学质量作一些探讨。 |
| 关 键 词： | 大学英语 词汇教学 教学方法 精读课教学 构词法 词汇量 |
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