| 如何提高医学生学习的动力 |
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| 引用本文： | 赵静萍,周旭光.如何提高医学生学习的动力[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(1):104-105. |
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| 作者姓名： | 赵静萍 周旭光 |
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| 作者单位： | 山西医科大学第一临床医学院教务处,太原,030001 |
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| 摘 要： | 就目前的医学教育制度对学生学习动力的影响提出了讨论，深入分析了对学生学习动力影响的几个现实因素，并提出一些改革目前医学教育方法的建议。
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| 关 键 词： | 评价制度 隐性课程 学习动力 医学教育 医学生 |
| 文章编号： | 1008-7249(2003)01-0104-02 |
| 修稿时间： | 2002年12月1日 |
How to elevate the learning motivation of students in medical university |
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| ZHAO Jing-ping,ZHOU Xu-guang.How to elevate the learning motivation of students in medical university[J].Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition),2003,5(1):104-105. |
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| Authors: | ZHAO Jing-ping ZHOU Xu-guang |
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| Abstract: | This paper discusses the impacts of present medical education system on the learning intention of students. Several practical factors that affected the learning motivation of students are analyzed deeply. Some suggestions on medical education reform at present are proposed. |
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| Keywords: | intention of learning assessment system recessive course |
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