糖尿病健康教育中应用临床护理路径的效果观察

目的：观察糖尿病健康教育中应用临床护理路径的效果。方法选择我院诊治的糖尿病患者128例，随机分为试验组和对照组，对照组进行常规健康教育，试验组在健康教育中应用临床护理路径。比较2组患者血糖控制情况及护理满意度。结果试验组患者的空腹血糖及餐后血糖控制情况明显优于对照组；且试验组健康教育满意度90.6%，为明显高于对照组的62.5%，差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论对糖尿病患者进行健康教育时，制定相应临床护理路径，更能达到较佳的临床疗效，使血糖控制良好，提高了患者的护理满意度，值得临床推广。