3 ~ 8 岁注意力缺陷多动障碍与智力发育障碍儿童前庭功能的回顾性分析

〔摘 要〕 目的：通过儿童前庭功能测试分析注意力缺陷多动障碍（ADHD）、智力发育障碍（IDD）和正常发育儿童相互之间前庭功能的差异性特点，为共患 ADHD 与 IDD 主症的鉴别提供依据。方法：在 2018 年 7 月至 2019 年 12 月于佛山市南海区妇幼保健院检查的儿童中，选取 ADHD 组、IDD 组和对照组（正常儿童）各 30 例，比较三组儿童的旋转后眼震、俯卧位伸展、前庭和平衡功能三项测评结果。结果：俯卧位伸展测试（PE）均值提示 IDD 组明显低于 ADHD 组和对照组；旋转后眼震测试（PRN）均值提示 ADHD 组明显低于对照组和 IDD 组；感觉讯息处理及自我调节功能检核表（SPSRC）显示对照组明显高于 ADHD 组和 IDD 组，差异均具有统计学意义（P ＜ 0.001）。结论：通过 PRN 和 PE 测试结合 SPSRC 问卷可对不同的前庭功能障碍进行初步甄别，能够对共患 ADHD 和 IDD 的主症鉴别提供一种可行的方法。