健康教育在妊高症患者护理中的临床效果分析

目的:健康教育在妊高症患者护理中的临床效果分析。方法:选择我院于2018年1月-2018年12月收治的32例妊高症患者,将所有患者按照护理方法的不同,随机分为对照组(16例,使用常规方法护理)和观察组(16例,使用健康教育)。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果:两组患者在接受护理后均取得一定效果,但是观察组的住院时间低于对照组,患者满意度高于对照组。差异均有统计学意义,因此具有可比性(P0.05)。结论:在对妊高症患者实施临床治疗时,通过健康教育有更加明显的效果,因此有较高应用价值。