| 微助教结合PBL在妇产科教学中的应用 |
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| 引用本文： | 陈茂 洪莉 李素廷 卢丹华 王琳琳. 微助教结合PBL在妇产科教学中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2021, 20(9): 975-978 |
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| 作者姓名： | 陈茂 洪莉 李素廷 卢丹华 王琳琳 |
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| 作者单位： | 武汉大学人民医院妇产科 430060 |
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| 摘 要： | 目的:阐明微助教结合基于问题的教学（problem-based learning，PBL）应用于妇产科课堂教学的效果。方法:将受试学生随机分为实验组和对照组，并对两组学生一般资料进行对比。两组学生分别采用微助教结合PBL教学和传统演讲式教学方法。通过对比两组学生课堂考勤率和期末考试相关章节分数成绩，评价其在相同内容、相...
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| 关 键 词： | 妇产科教学 教学方法 微助教 基于问题的教学 |
Application of the Micro-Teachermate platform combined with PBL in gynecology and obstetrics teaching |
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| Chen Mao,Hong Li,Li Suting,Lu Danhu,Wang Linlin. Application of the Micro-Teachermate platform combined with PBL in gynecology and obstetrics teaching[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2021, 20(9): 975-978 |
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| Authors: | Chen Mao Hong Li Li Suting Lu Danhu Wang Linlin |
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| Affiliation: | Department of Obstetrics and Gynecology, Renmin Hospital of Wuhan University, Wuhan 430060, China |
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