约翰·霍普金斯大学护理硕士研究生教育特点及启示 |
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引用本文: | 尹欢欢,钱志刚.约翰·霍普金斯大学护理硕士研究生教育特点及启示[J].南方护理学报,2020,27(4). |
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作者姓名: | 尹欢欢 钱志刚 |
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作者单位: | 蚌埠医学院 研究生院,安徽 蚌埠,233030 |
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基金项目: | 2016年安徽省质量工程教学研究重点项目;蚌埠医学院研究生科研创新计划 |
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摘 要: | 目的分析总结约翰·霍普金斯大学护理硕士研究生教育的特点,为我国护理硕士研究生教育改革发展提供参考。方法通过登录约翰·霍普金斯大学护理学院官方网站、寻求国外硕士留学生帮助、购买相关书籍及文献回顾等收集资料,分析其护理硕士项目类型、入学条件、课程设置和教学方法等。结果霍普金斯大学护理硕士研究生教育的特点概括为:项目目标具体明确,项目实施注重合作;入学条件灵活,资料审查全面;课程设置注重学科交叉,重视"学"和"用"的结合;多种教学方法相结合,重视高质量的在线护理教育。结论对我国护理硕士研究生教育的启示包括:开设统一规范的专业方向,拓展合作项目;设置综合全面的入学条件,明确审核内容;加强课程设置的针对性,强调理论与实践相融合;综合使用多种教学方法,提高对在线教育的重视程度。
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关 键 词: | 约翰·霍普金斯大学 护理硕士研究生教育 特点 |
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