回授法在慢性牙周炎患者口腔卫生自我管理中的效果观察

目的 探讨回授法在慢性牙周炎患者口腔卫生自我管理中的应用效果,为改善慢性牙周炎患者的护理模式提供理论依据。方法 选取在我院牙周科就诊的202例慢性牙周炎患者为研究对象,采用同期对照研究设计,初次单数日就诊的患者为纳入对照组共102例,双数日初次就诊的患者纳入观察组共100例。对照组采用常规健康教育方式,观察组基于回授法健康教育。干预前和干预3个月末评估2组口腔卫生自我管理能力和菌斑指数。结果 干预前2组慢性牙周炎患者口腔卫生自我管理能力各维度、总体得分及菌斑指数比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预3个月末2组口腔卫生自我管理能力各维度、总体得分及菌斑指数比较差异有统计学意义（P<0.001）。结论 对慢性牙周炎患者健康教育实施回授法,可提高患者口腔卫生自我管理能力,降低牙菌斑指数,使患者养成良好的口腔卫生习惯。